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L'éducation à l'environnement pour un développement durable aux Antilles et en Guyane tome 1 : primaire
Titre : L'éducation à l'environnement pour un développement durable aux Antilles et en Guyane tome 1 : primaire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Mots-clés : éducation à l'environnement Résumé : Ouvrage proposant des informations scientifiques indispensables sur l'EEDD, ainsi que des exemples d'activités pédagogiques facilement exploitables au primaire. L'éducation à l'environnement pour un développement durable aux Antilles et en Guyane tome 1 : primaire [texte imprimé] . - 2007.
Mots-clés : éducation à l'environnement Résumé : Ouvrage proposant des informations scientifiques indispensables sur l'EEDD, ainsi que des exemples d'activités pédagogiques facilement exploitables au primaire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000010 380 RAN Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible L'éducation à l'environnement pour un développement durable aux Antilles et en Guyane Tome 2 : collège
Titre : L'éducation à l'environnement pour un développement durable aux Antilles et en Guyane Tome 2 : collège : enjeux et mise en oeuvre dans l'enseignement primaire et secondaire Type de document : texte imprimé Editeur : [Fort-de-France (Martinique)] : SCÉRÉN-CRDP Martinique Année de publication : DL 2007 Importance : 2 vol. (103, 116 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86616-127-9 Prix : 16 EUR Mots-clés : Changement climatique, pollution, épuisement des ressources naturelles, Antilles, Guyane Index. décimale : 371 RAN Résumé : Changement climatique, pollutions en tous genres, épuisement des ressources naturelles...:tous ces phénomènes liés à une activité industrielle irréfléchie et à des comportements souvent irresponsables font peser des menaces aux effets potentiellement dévastateurs pour la planète. Dans le même temps, nos sociétés s'interrogent sur la pertinence de modèles économiques générateurs d'exclusion et d'inégalités.
L'école ne saurait demeurer à l'écart d'un problème d'une telle ampleur. C'est le sens de la circulaire de 8 juillet 2004 qui institue une éducation à l'environnement pour un développement durable, de la maternelle au lycée. L'objectif est de favoriser la prise de conscience des grands enjeux environnementaux, économiques et socioculturels actuels, mais aussi d'aider les élèves à adopter des comportements responsables, propices à une gestion durable de l'environnement et à la promotion d'un monde plus solidaire.
Conçu comme un guide en deux volumes destiné aux enseignants des premier (tome 1) et second degrés (tome 2), cet ouvrage propose, dans une langue claire et accessible à tous, les informations scientifiques indispensables sur l'EDD, ainsi que des exemples d'activités pédagogiques facilement exploitables.
Dans un souci de "penser globalement" et "d'agir localement", cette publication, fruit d'une authentique réflexion collective, vise à promouvoir et faciliter la mise en oeuvre d'une éducation à l'environnement pour un développement durable adaptée au contexte spécifique des Antilles et de la Guyane.L'éducation à l'environnement pour un développement durable aux Antilles et en Guyane Tome 2 : collège : enjeux et mise en oeuvre dans l'enseignement primaire et secondaire [texte imprimé] . - [Fort-de-France (Martinique)] : SCÉRÉN-CRDP Martinique, DL 2007 . - 2 vol. (103, 116 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-86616-127-9 : 16 EUR
Mots-clés : Changement climatique, pollution, épuisement des ressources naturelles, Antilles, Guyane Index. décimale : 371 RAN Résumé : Changement climatique, pollutions en tous genres, épuisement des ressources naturelles...:tous ces phénomènes liés à une activité industrielle irréfléchie et à des comportements souvent irresponsables font peser des menaces aux effets potentiellement dévastateurs pour la planète. Dans le même temps, nos sociétés s'interrogent sur la pertinence de modèles économiques générateurs d'exclusion et d'inégalités.
L'école ne saurait demeurer à l'écart d'un problème d'une telle ampleur. C'est le sens de la circulaire de 8 juillet 2004 qui institue une éducation à l'environnement pour un développement durable, de la maternelle au lycée. L'objectif est de favoriser la prise de conscience des grands enjeux environnementaux, économiques et socioculturels actuels, mais aussi d'aider les élèves à adopter des comportements responsables, propices à une gestion durable de l'environnement et à la promotion d'un monde plus solidaire.
Conçu comme un guide en deux volumes destiné aux enseignants des premier (tome 1) et second degrés (tome 2), cet ouvrage propose, dans une langue claire et accessible à tous, les informations scientifiques indispensables sur l'EDD, ainsi que des exemples d'activités pédagogiques facilement exploitables.
Dans un souci de "penser globalement" et "d'agir localement", cette publication, fruit d'une authentique réflexion collective, vise à promouvoir et faciliter la mise en oeuvre d'une éducation à l'environnement pour un développement durable adaptée au contexte spécifique des Antilles et de la Guyane.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20343 380 RAN Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible Eduquer les jeunes à la citoyenneté et à la solidarité.
Titre : Eduquer les jeunes à la citoyenneté et à la solidarité. : Comment sensibiliser les jeunes? Titre original : Livret pédagogique pour des animations auprès des 9 - 18 ans. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Importance : 119 pages Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation, solidarité, citoyenneté, projet, Eduquer les jeunes à la citoyenneté et à la solidarité. = Livret pédagogique pour des animations auprès des 9 - 18 ans. : Comment sensibiliser les jeunes? [texte imprimé] . - 2007 . - 119 pages.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation, solidarité, citoyenneté, projet, Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2064 380 LHO Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible Espace temps, vivre ensemble
Titre : Espace temps, vivre ensemble : Cahier d'activités guyane CE1 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Importance : 63 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7473-0475-7 Prix : 7 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : Guyane, histoire, cycle 2, exercices pratiques Résumé : Le monde est en pleine croissance démographique et souffre de grosses inégalités de développement. Résoudre les crises sociale, économique, environnementale et climatique est devenu une préoccupation majeure. Mais comment y arriver ? Des grandes conférences mondiales aux acteurs locaux, la prise de conscience de la nécessité d'une action à plusieurs échelles s'est peu à peu imposée.
Le concept de « développement durable » résulte de cette réflexion. Il date de 1987, mais a mis une vingtaine d'années à s'imposer. Il est aujourd'hui la solution privilégiée par les grands acteurs et l'un des grands enjeux du xxie siècle.Espace temps, vivre ensemble : Cahier d'activités guyane CE1 [texte imprimé] . - 2006 . - 63.
ISBN : 978-2-7473-0475-7 : 7 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Guyane, histoire, cycle 2, exercices pratiques Résumé : Le monde est en pleine croissance démographique et souffre de grosses inégalités de développement. Résoudre les crises sociale, économique, environnementale et climatique est devenu une préoccupation majeure. Mais comment y arriver ? Des grandes conférences mondiales aux acteurs locaux, la prise de conscience de la nécessité d'une action à plusieurs échelles s'est peu à peu imposée.
Le concept de « développement durable » résulte de cette réflexion. Il date de 1987, mais a mis une vingtaine d'années à s'imposer. Il est aujourd'hui la solution privilégiée par les grands acteurs et l'un des grands enjeux du xxie siècle.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2034 380 PIE Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible Espace et Temps Vivre Ensemble = Guide d'accompagnement
Titre : Espace et Temps Vivre Ensemble = Guide d'accompagnement : Guyane Titre original : Guide d'accompagnement Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Importance : 79 pages Langues : Français (fre) Résumé : ces guides pédagogiques répondent à une recommandation institutionnelle, qui est d'adapter les programmes au milieu régional et local. c'est une collection de cycle qui regroupe, dans la continuité, les savoirs à acquérir au cp et au ce1. comme le demandent les texte officiels, nous sommes parties de l'environnement proche de l'enfant, de situations concrètes, pour progressivement l'ouvrir à un espace plus lointain. aussi, l'enseignant de ce1 devra, dans certains cas, utiliser les outils déjà élaborés par celui de cp, d'où la nécessité de la concertation pédagogique pou rassurer la cohérence des apprentissage. Espace et Temps Vivre Ensemble = Guide d'accompagnement = Guide d'accompagnement : Guyane [texte imprimé] . - 2006 . - 79 pages.
Langues : Français (fre)
Résumé : ces guides pédagogiques répondent à une recommandation institutionnelle, qui est d'adapter les programmes au milieu régional et local. c'est une collection de cycle qui regroupe, dans la continuité, les savoirs à acquérir au cp et au ce1. comme le demandent les texte officiels, nous sommes parties de l'environnement proche de l'enfant, de situations concrètes, pour progressivement l'ouvrir à un espace plus lointain. aussi, l'enseignant de ce1 devra, dans certains cas, utiliser les outils déjà élaborés par celui de cp, d'où la nécessité de la concertation pédagogique pou rassurer la cohérence des apprentissage. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2080 380 PIE Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible De l'étude du milieu à l'éducation à l'environnement.
Titre : De l'étude du milieu à l'éducation à l'environnement. Titre original : dans l'enseignement agricole public Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Importance : 68 pages Langues : Français (fre) Mots-clés : développement durable, agriculture De l'étude du milieu à l'éducation à l'environnement. = dans l'enseignement agricole public [texte imprimé] . - 1998 . - 68 pages.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : développement durable, agriculture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5111 380 PEN Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible Faire des sciences à l'école : Le thermomètre / Loire-Atlantique. Inspection académique
Titre : Faire des sciences à l'école : Le thermomètre : Cahier N°4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Loire-Atlantique. Inspection académique, Auteur Editeur : CRDP des Pays de la Loire, 2000 Collection : Faire des sciences à l'école, 4 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86628-334-6 Langues : Français (fre) Résumé : Engagé avec volontarisme dans l'opération La main à la pâte° depuis 1996, le département de la Loire-Atlantique rassemble aujourd'hui plus de 110 écoles, environ 300 classes, dans cette action de relance de l'enseignement des sciences à l'école primaire. Les enseignants pionniers - ils étaient 35 au départ - ont expérimenté, échangé, produit. Certaines de leurs fiches d'activités sont actuellement accessibles sur le site Internet de l'INRP. Les autres fiches produites ont été réunies, relues, validées et organisées sous forme de cahiers thématiques. Les activités proposées respectent les principes de l'opération La main à la pâte et en épousent la démarche. Les cahiers Faire des sciences à l'école vont utilement contribuer à la réflexion qui accompagne, au-delà de l'opération La main à la pâte elle-même, le processus de relance et de rénovation de l'enseignement scientifique à l'école et au collège. Faire des sciences à l'école : Le thermomètre : Cahier N°4 [texte imprimé] / Loire-Atlantique. Inspection académique, Auteur . - CRDP des Pays de la Loire, 2000, [s.d.]. - (Faire des sciences à l'école, 4) .
ISBN : 978-2-86628-334-6
Langues : Français (fre)
Résumé : Engagé avec volontarisme dans l'opération La main à la pâte° depuis 1996, le département de la Loire-Atlantique rassemble aujourd'hui plus de 110 écoles, environ 300 classes, dans cette action de relance de l'enseignement des sciences à l'école primaire. Les enseignants pionniers - ils étaient 35 au départ - ont expérimenté, échangé, produit. Certaines de leurs fiches d'activités sont actuellement accessibles sur le site Internet de l'INRP. Les autres fiches produites ont été réunies, relues, validées et organisées sous forme de cahiers thématiques. Les activités proposées respectent les principes de l'opération La main à la pâte et en épousent la démarche. Les cahiers Faire des sciences à l'école vont utilement contribuer à la réflexion qui accompagne, au-delà de l'opération La main à la pâte elle-même, le processus de relance et de rénovation de l'enseignement scientifique à l'école et au collège. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1126 380 SCE Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible Faune aime poétique
Titre : Faune aime poétique : phonèmes poétiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Charpentier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : [Cayenne] : SCÉREN-CRDP Guyane Année de publication : DL 2006 Importance : 1 vol. (28 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-908931-81-5 Prix : 7,50 EUR Note générale : Issu d'un projet mené par une classe d'adaptation de l'École Stanislas de Cayenne
Bibliogr. p. 28Langues : Français (fre) Mots-clés : poésie, faune,enfant, apprendre à lire Résumé : Ce livre est le fruit d'un projet mené avec des enfants en difficultés d'apprentissage en lecture et en écriture.
Ce livre présente les œuvres poétiques pensées par les enfants. Il prend également en compte la dimension esthétique de l'écriture avec des illustrations à la plume Chaque production est accompagnée d'une fiche pédagogique qui écrit les principales étapes de la démarche.Faune aime poétique : phonèmes poétiques [texte imprimé] / Jean-Luc Charpentier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [Cayenne] : SCÉREN-CRDP Guyane, DL 2006 . - 1 vol. (28 p.) : couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-908931-81-5 : 7,50 EUR
Issu d'un projet mené par une classe d'adaptation de l'École Stanislas de Cayenne
Bibliogr. p. 28
Langues : Français (fre)
Mots-clés : poésie, faune,enfant, apprendre à lire Résumé : Ce livre est le fruit d'un projet mené avec des enfants en difficultés d'apprentissage en lecture et en écriture.
Ce livre présente les œuvres poétiques pensées par les enfants. Il prend également en compte la dimension esthétique de l'écriture avec des illustrations à la plume Chaque production est accompagnée d'une fiche pédagogique qui écrit les principales étapes de la démarche.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000023 380 CHA Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Exclu du prêt Fichier Jeu dramatique, activités théâtrales, spectacle / Brigitte D'Agostini ; Francas (Association
Titre : Fichier Jeu dramatique, activités théâtrales, spectacle Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte D'Agostini ; Francas (Association Editeur : Paris : Les Francas Année de publication : [2003] Importance : 76 p. Présentation : ill ISBN/ISSN/EAN : 2-911616-53-7 Note générale : Comprend un dossier pédagogique et des fiches d'activités. Pour les enfants à partir de 4 ans. Titre de la couv. Mots-clés : art dramatique, étude, enseignement, primaire, théâtre, enfant Index. décimale : 370 VER Résumé : Comprend trois séries de fiches : jeux d'expression, exercices, vers le spectacle. Les fiches des deux premières séries présentent les intérêts pédagogiques de l'activité proposée, des indications relatives à l'âge, au nombre d'enfant, aux conditions de réalisation et au déroulement possible, complétées d'exemples précis ou de variantes. La troisième série traite de la mise en place d'un projet de création et aborde les aspects suivants : les conditions de réalisation et les différentes étapes à prévoir. Fichier Jeu dramatique, activités théâtrales, spectacle [texte imprimé] / Brigitte D'Agostini ; Francas (Association . - Paris : Les Francas, [2003] . - 76 p. : ill.
ISBN : 2-911616-53-7
Comprend un dossier pédagogique et des fiches d'activités. Pour les enfants à partir de 4 ans. Titre de la couv.
Mots-clés : art dramatique, étude, enseignement, primaire, théâtre, enfant Index. décimale : 370 VER Résumé : Comprend trois séries de fiches : jeux d'expression, exercices, vers le spectacle. Les fiches des deux premières séries présentent les intérêts pédagogiques de l'activité proposée, des indications relatives à l'âge, au nombre d'enfant, aux conditions de réalisation et au déroulement possible, complétées d'exemples précis ou de variantes. La troisième série traite de la mise en place d'un projet de création et aborde les aspects suivants : les conditions de réalisation et les différentes étapes à prévoir. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3219 380 VER Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible Fichier jeux & activités avec les sons
Titre : Fichier jeux & activités avec les sons : musigag's Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Les Francas Année de publication : [s.d.] Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm Accompagnement : 1 cd audio ISBN/ISSN/EAN : 2-906487-35-X Mots-clés : jeux, musiques, sons, enfants, instruments Index. décimale : 370 VER Fichier jeux & activités avec les sons : musigag's [texte imprimé] . - Paris : Les Francas, [s.d.] . - 1 vol. (63 p.) : ill. ; 21 cm + 1 cd audio.
ISBN : 2-906487-35-X
Mots-clés : jeux, musiques, sons, enfants, instruments Index. décimale : 370 VER Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3220 380 VER Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible
Titre : Guide de l'enseignant : Eco parlement des jeunes. Autre titre : Un plan d'action et de communication pour l'environnement. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Importance : 95 Pages Langues : Français (fre) Mots-clés : Eco parlement, jeunes, pédagogie, plan d'action Résumé : le guide de l'enseignant a été conçu et rédigé collectivement par des praticiens de l’éducation à l'environnement. Ont participé à ces travaux:
Dans le cadre d’une démarche de démocratie participative, près de 1200
élèves de classes de primaire, de collège et de lycée de la région Paca vont
se mettre en action et vont élaborer collectivement un «Plan d’actions
de communication pour l’environnement». Les actions de communication
proposées auront pour cible les habitants de la région Paca.
Pour ce faire, ces jeunes participants seront accompagnés tout au long de
l’année scolaire par leurs enseignants et par des animateurs de structures
locales d’éducation à l’environnement. Une équipe de modératrices du
Réseau École et Nature et du Graine Paca dirigera les travaux d’écriture
collective à distance via le site InternetEn ligne : http://reseauecoleetnature.org/system/files/se-mettre-en-demarche-projet.pdf Guide de l'enseignant : Eco parlement des jeunes. ; Un plan d'action et de communication pour l'environnement. [texte imprimé] . - 2008 . - 95 Pages.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Eco parlement, jeunes, pédagogie, plan d'action Résumé : le guide de l'enseignant a été conçu et rédigé collectivement par des praticiens de l’éducation à l'environnement. Ont participé à ces travaux:
Dans le cadre d’une démarche de démocratie participative, près de 1200
élèves de classes de primaire, de collège et de lycée de la région Paca vont
se mettre en action et vont élaborer collectivement un «Plan d’actions
de communication pour l’environnement». Les actions de communication
proposées auront pour cible les habitants de la région Paca.
Pour ce faire, ces jeunes participants seront accompagnés tout au long de
l’année scolaire par leurs enseignants et par des animateurs de structures
locales d’éducation à l’environnement. Une équipe de modératrices du
Réseau École et Nature et du Graine Paca dirigera les travaux d’écriture
collective à distance via le site InternetEn ligne : http://reseauecoleetnature.org/system/files/se-mettre-en-demarche-projet.pdf Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2076 380 POY Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible Guide pratique d'évaluation.
Titre : Guide pratique d'évaluation. : Projet d'éducation à l'environnement Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Importance : 77 pages Langues : Français (fre) Mots-clés : Education pratique au dé veloppement durable -- tests et mesures en é ducation.
Environnement -- É tude et enseignement -- É valuation.
Enseignement -- É valuation.Résumé : "Ce guide s'adresse aux enseignants et aux animateurs engagés seuls ou en partenariat dans un projet d'éducation à l'environnement. Il est une aide pratique pour inscrire l'évaluation au sein même du projet : quelle est sa logique éducative? ; quel mode d'évaluation privilégier? ; 37 fiches techniques sont ensuite détaillées pour permettre à chacun de réaliser ses propres outils d'évaluation." Guide pratique d'évaluation. : Projet d'éducation à l'environnement [texte imprimé] . - 2004 . - 77 pages.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education pratique au dé veloppement durable -- tests et mesures en é ducation.
Environnement -- É tude et enseignement -- É valuation.
Enseignement -- É valuation.Résumé : "Ce guide s'adresse aux enseignants et aux animateurs engagés seuls ou en partenariat dans un projet d'éducation à l'environnement. Il est une aide pratique pour inscrire l'évaluation au sein même du projet : quelle est sa logique éducative? ; quel mode d'évaluation privilégier? ; 37 fiches techniques sont ensuite détaillées pour permettre à chacun de réaliser ses propres outils d'évaluation." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2071 380 COT Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible
Titre : Les habitants de la forêt en Guyane : Livret d’activité cycle 3 Type de document : texte imprimé ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85692-087-9 Résumé : Ce livret d'activités s'adresse aux enseignants de cycle 3. Il permet de découvrir les animaux de la forêt guyanaise (les petits, les grands, alimentation, reproductions conservation....) relation homme animaux.
En ligne : https://guyane.oncfs.fr/wp-content/uploads/2018/12/Habitants_forets_exploit.pdf Les habitants de la forêt en Guyane : Livret d’activité cycle 3 [texte imprimé] . - [s.d.].
ISBN : 978-2-85692-087-9
Résumé : Ce livret d'activités s'adresse aux enseignants de cycle 3. Il permet de découvrir les animaux de la forêt guyanaise (les petits, les grands, alimentation, reproductions conservation....) relation homme animaux.
En ligne : https://guyane.oncfs.fr/wp-content/uploads/2018/12/Habitants_forets_exploit.pdf Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000125 380 HAB Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible Histoire-géographie 5e
Titre : Histoire-géographie 5e Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (352 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-125617-1 Prix : 21,90 EUR Mots-clés : Histoire, géographie, collège, programme, 5 eme Index. décimale : 370 ADO Histoire-géographie 5e [texte imprimé] . - Paris : Hachette éducation, DL 2010 . - 1 vol. (352 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-01-125617-1 : 21,90 EUR
Mots-clés : Histoire, géographie, collège, programme, 5 eme Index. décimale : 370 ADO Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2021 380 ADO Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible Histoire-géographie-développement durable : Cahier d’activités CE2 Guyane
Titre : Histoire-géographie-développement durable : Cahier d’activités CE2 Guyane Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Histoire-géographie-développement durable : Cahier d’activités CE2 Guyane [texte imprimé] . - 2010.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00008 380 HIS Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible