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Affiner la recherche Interroger des sources externesÇa roule, ça tourne / Chantal Cloix
Titre : Ça roule, ça tourne : sciences au quotidien en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Cloix, Auteur Editeur : Dijon : SCEREN-CRDP Bourgogne Année de publication : impr. 2006 Collection : Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-370-1 Prix : 11 EUR Note générale : Bibliogr. p. 63
L'ISSN exact est : 1765-9841Langues : Français (fre) Mots-clés : expérimentation, hypothèse, déduction, sciences Index. décimale : 372.350 944 Résumé : La série "sciences" de la collection au quotidien a pour objectif de proposer aux maîtres une aide à la réflexion et à la conduite de séquences en sciences.
"depuis quelques années déjà , le ministère de l'éducation nationale, à travers l'opération" la main à la pâte" puis le plan de rénovation de l'enseignement de sciences, a encouragé des pratiques pédagogiques qui répondent à des objectifs péris.
les élèves s'interrogent, ils expérimentent de manière réfléchie, ils confrontent leur point de vue et communiquent leurs résultats; l'activité scientifique n'est plus seulement l'occasion de construire des connaissances, c'est aussi un temps d'expression et d'apprentissage de comportements raisonnés.
l'enseignant doit créer les conditions favorables à une appropriation progressive des concepts et des démarches, à une amélioration de l'expression liée au raisonnement et au jugement critique."Ça roule, ça tourne : sciences au quotidien en maternelle [texte imprimé] / Chantal Cloix, Auteur . - SCEREN-CRDP Bourgogne, impr. 2006 . - 1 vol. (63 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841) .
ISBN : 978-2-86621-370-1 : 11 EUR
Bibliogr. p. 63
L'ISSN exact est : 1765-9841
Langues : Français (fre)
Mots-clés : expérimentation, hypothèse, déduction, sciences Index. décimale : 372.350 944 Résumé : La série "sciences" de la collection au quotidien a pour objectif de proposer aux maîtres une aide à la réflexion et à la conduite de séquences en sciences.
"depuis quelques années déjà , le ministère de l'éducation nationale, à travers l'opération" la main à la pâte" puis le plan de rénovation de l'enseignement de sciences, a encouragé des pratiques pédagogiques qui répondent à des objectifs péris.
les élèves s'interrogent, ils expérimentent de manière réfléchie, ils confrontent leur point de vue et communiquent leurs résultats; l'activité scientifique n'est plus seulement l'occasion de construire des connaissances, c'est aussi un temps d'expression et d'apprentissage de comportements raisonnés.
l'enseignant doit créer les conditions favorables à une appropriation progressive des concepts et des démarches, à une amélioration de l'expression liée au raisonnement et au jugement critique."Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3005 380.CRD Livre GRAINE Guyane 380 EEDD école/enseignants/animateurs Disponible
Titre : Mouvements et équilibres Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Chastagnol, Auteur ; Christine Fusetti, Auteur ; Monique Saint-Georges, Auteur Editeur : Limoges : SCEREN-CRDP du Limousin Année de publication : 2004 Collection : Doubles pages, ISSN 1623-0507 Importance : 63 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coull. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-035-6 Prix : 11 EUR Note générale : Bibliogr. p. 65 Langues : Français (fre) Index. décimale : 372.350 944 Résumé : La collection "Doubles pages" destinée aux enseignants de l'école maternelle, propose, en page de droite, la description de séquences réalisées en classe, ainsi que l'analyse des moments-clés qui apparaissent au fur et à mesure de leur déroulement. En page de gauche, un apport scientifique et didactique est présenté en correspondance avec les activités conduites en classe. Les séquences proposées dans "Mouvements et équilibres" concernent le monde des objets. Dans la première partie, les enfants sont engagés dans l'observation et l'analyse des mouvements de rotation à partir de jeux d'engrenages, avant de retrouver les phénomènes dans des objets quotidiens. Dans une seconde partie, ce sont des situations d'équilibre qui sont abordées à partir de l'utilisation de balances ou de la construction de mobiles. Mouvements et équilibres [texte imprimé] / Marie-Thérèse Chastagnol, Auteur ; Christine Fusetti, Auteur ; Monique Saint-Georges, Auteur . - SCEREN-CRDP du Limousin, 2004 . - 63 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coull. ; 25 cm. - (Doubles pages, ISSN 1623-0507) .
ISBN : 978-2-86624-035-6 : 11 EUR
Bibliogr. p. 65
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 372.350 944 Résumé : La collection "Doubles pages" destinée aux enseignants de l'école maternelle, propose, en page de droite, la description de séquences réalisées en classe, ainsi que l'analyse des moments-clés qui apparaissent au fur et à mesure de leur déroulement. En page de gauche, un apport scientifique et didactique est présenté en correspondance avec les activités conduites en classe. Les séquences proposées dans "Mouvements et équilibres" concernent le monde des objets. Dans la première partie, les enfants sont engagés dans l'observation et l'analyse des mouvements de rotation à partir de jeux d'engrenages, avant de retrouver les phénomènes dans des objets quotidiens. Dans une seconde partie, ce sont des situations d'équilibre qui sont abordées à partir de l'utilisation de balances ou de la construction de mobiles. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1127 530 CHA Livre GRAINE Guyane 530 Physique Disponible
